创造机会让孩子敢于表现

备孕期 2019-07-04 17:33

创造机会让孩子敢于表现

几千年孔孟之道的浸染,形成了国人含蓄、内敛、宽厚、谦卑的民族性格。然而,在竞争激烈的当代社会,要求人们面对机会能勇敢、大声地说“我行”。因此

创造机会让孩子敢于表现

,培养孩子自我表现的勇气和习惯,成了家庭教育的一个重要内容,对内向、胆怯的孩子尤为如此。

彤彤今年5岁了,虽然年纪不大,但面对外人从来都不胆怯,和人说话的时候,也是大方得体,俨然一副“小大人”的模样。大人们都非常喜欢彤彤,总会在逗玩她后,捏着她圆圆的小脸蛋说道:“彤彤真棒!”这时彤彤也会高兴地回答一句:“谢谢!”

专家表示,当孩子通过自我表现获得赞美,体会到被肯定的喜悦时,自信心便会随之增强;而自信心的增强,反过来又会促使孩子勇于表现自己。只要孩子能学会勇敢地展示自己,就是在把握机会,积极进步。因此专家建议,父母应该在以下三个方面,注意培养孩子的勇气和自信。

扩大孩子接触面

一般来说,怯于表现的孩子面对众多目光只是觉得不安,并非讨厌赞美和掌声,您只要看看他们投向同伴的目光就知道了。因此,家长应有意识地扩大孩子的接触面,让孩子经常面对陌生的人与环境,逐渐减轻不安心理。闲暇时,带孩子和邻居聊上几句,帮孩子与同龄朋友一起玩耍,建立友谊;购物时甚至可以让孩子帮忙付钱;经常到同事、亲戚家串门;节假日,一家三口背上行囊去旅游,让孩子置身于川流不息的游客潮中……随着见识的增长,孩子面对别人的目光时,便会多几分坦然。

对孩子特长多鼓励

孩子怯于表现的原因还可能是缺乏自信,担心无法获得赞赏。因此,找出孩子的特长并帮他们树立信心就格外重要。通过唱歌、跳舞、数数、背诵古诗、讲故事、画画、模仿等形式挖掘和培养孩子在这方面的能力,先创造机会让他在家人面前展示,加以热情鼓励,树立信心。当孩子为得到赞赏兴奋不已时,家长可趁机说:“宝宝唱的这么好,小朋友们肯定喜欢听!”“邻居还以为我们家有只百灵鸟呢,下次唱给大家听吧!”即使孩子还不能痛快接受提议也不要紧,至少心里会留下适应的印象。

创造机会让孩子多表现

有了家长的肯定,再加上外人广泛认可,孩子的自信心会得到强化。比如在亲友聚会时,家长可看准时机,轻声对孩子说:“今天是外婆的生日,如果为外婆唱首歌,她一定特别高兴。”甚至可以来点儿物质刺激:“如果今天宝宝为大家唱一首歌,商店里的毛毛熊也一定愿意到我们家来跟你学唱歌。”要注意的是,此时家长的声音一定要小,不一定非得当众大声宣布,要给孩子留有余地,众人期盼的目光或是善意的笑声都有可能加重孩子的排斥心理。如果孩子还是拒绝,家长不要再施加压力,给孩子个台阶下:“是不是今天没有准备好呀?那下次准备好时再唱吧。”这样才能在保证孩子自尊心不受到伤害的情况下,充分的表现自己。

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